Réviser histoire-géo, EMC et sciences au brevet

Histoire-géo et EMC : le format

L'épreuve a lieu le vendredi 25 juin 2027 de 8 h à 10 h (heure de Paris). Tu traites les deux sous-épreuves à la suite, sans pause, et toutes tes réponses sont rédigées. L'histoire-géographie est notée sur 40 (coefficient 1,5) et l'enseignement moral et civique sur 20 (coefficient 0,5). Les sujets portent sur le programme de 3e.

Une répartition possible du temps : environ 1 h 20 pour l'histoire-géographie (dont une bonne demi-heure pour le développement construit) et 30 à 40 minutes pour l'EMC, en gardant quelques minutes de relecture. Lis tout le sujet au début pour repérer les exercices les plus longs.

Exercice 1 : analyser des documents (15 points)

Tu travailles sur un ou deux documents. Les questions suivent trois temps : des repères chronologiques ou spatiaux, du prélèvement d'informations, puis de l'analyse, avec parfois un regard critique (intérêt et limites du document). La rédaction compte pour 2 points.

Méthode : identifie d'abord le document (nature, auteur, date, contexte), puis réponds en citant précisément le document et en ajoutant une connaissance de cours. Pour une réponse courte, une ou deux phrases suffisent ; pour une réponse développée, respecte le nombre indicatif de lignes.

Exercice 2 : développement construit et croquis (25 points)

Le développement construit (18 points, dont 2 pour la rédaction) répond à une question d'histoire ou de géographie en au moins 30 lignes en série générale. Structure-le : une introduction qui présente le sujet, deux ou trois paragraphes organisés (chronologiques ou thématiques) avec des dates, des lieux, des acteurs et des exemples précis, puis une conclusion.

La production graphique (7 points) peut être un croquis, un schéma ou une frise chronologique. Entraîne-toi à refaire de mémoire les croquis et frises vus en classe, avec un titre, une légende organisée et des figurés soignés.

EMC : raisonner à partir d'une situation

On te présente une situation pratique ou une thématique, appuyée sur un ou deux documents. Les questions vérifient que tu identifies les valeurs et principes de la République en jeu et que tu sais développer un point de vue réfléchi et argumenté. La rédaction compte pour 2 points. Révise le vocabulaire clé (laïcité, citoyenneté, droits et devoirs, institutions, engagement) et entraîne-toi à rédiger un court paragraphe argumenté.

Un plan simple pour la réponse développée : présente la situation en une phrase, nomme la valeur ou le principe en jeu, donne ton point de vue avec un argument et un exemple, puis conclus. Évite les opinions non justifiées : le correcteur attend un raisonnement, pas seulement un avis.

Sciences : réviser les trois disciplines

L'épreuve de sciences a lieu le lundi 28 juin 2027 de 8 h à 9 h. Elle dure 1 heure, a un coefficient 2 et porte sur deux disciplines parmi physique-chimie, SVT et technologie (10 points chacune, environ 30 minutes par discipline). Le choix est annoncé deux mois avant l'examen : en attendant, révise les trois.

Les exercices demandent d'exploiter des données (tableaux, graphiques, résultats d'expériences) et contiennent parfois une question ouverte où tu dois chercher et raisonner. La maîtrise de la langue compte pour 2 points sur 20, un par discipline. Les essais et démarches, même non aboutis, sont pris en compte : explique toujours ton raisonnement.

Quelques réflexes par discipline : en physique-chimie, écris la formule, remplace par les valeurs puis donne le résultat avec son unité ; en SVT, décris ce que montre un graphique avant de l'interpréter (« on observe que… donc… ») ; en technologie, appuie-toi sur le vocabulaire précis des objets et des systèmes (fonction, contrainte, chaîne d'énergie ou d'information).

Un planning sur six semaines

Pour avancer sur tous les fronts sans t'épuiser, alterne les matières d'un jour à l'autre plutôt que de tout réviser d'un bloc :

1. Semaines 1 et 2 : une fiche de repères (dates, lieux, notions) par chapitre d'histoire-géo + une analyse de documents par semaine.
2. Semaines 3 et 4 : un développement construit par semaine + un croquis ou une frise de mémoire + un exercice de chaque discipline scientifique.
3. Semaine 5 : un sujet complet d'histoire-géo-EMC en 2 heures et un sujet de sciences en 1 heure (sur les disciplines annoncées si le choix est connu).
4. Semaine 6 : révision des fiches de repères et du vocabulaire d'EMC et de sciences.

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