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La ville, lieu de tous les possibles ? : fiche de révision de français en 4e

Français · 4e · Culture littéraire et lecture · mise à jour le 22 octobre 2026

Ogrelo

Salut, moi c'est Ogrelo ! Voici l'essentiel de « La ville, lieu de tous les possibles ? ». Lis la fiche, puis teste-toi avec mes questions : la réponse est cachée sous chaque question.

Quand tu arrives dans une grande ville pour un concert ou une sortie entre amis, tu ressens à la fois l'excitation et un peu de vertige : les écrivains aussi !

Les notions du chapitre

La fiche (extrait)

1. Le vocabulaire

Ville
Un lieu où vivent beaucoup de gens, avec des rues, des bâtiments, du mouvement et du bruit.
Représentation
La façon dont un auteur ou un artiste montre quelque chose, avec son regard personnel.
Roman urbain
Un roman dont l'histoire se passe dans une ville, qui joue presque un rôle de personnage.
Poésie urbaine
Des poèmes qui prennent la ville pour sujet ou pour décor : rues, foule, lumières.
Point de vue
L'endroit d'où l'on regarde la ville : de haut, dans la rue, en passant.
Texte et image
Un texte peut être mis en relation avec un tableau ou une photo qui montre la ville autrement.

2. Deux visages de la ville

La ville qui attireLa ville qui inquiète
Espoir de réussir, de s'enrichirConcurrence, ambition qui rend dur
Rencontres, nouveauté, libertéFoule anonyme, on se croise sans se connaître
Spectacle, lumières, mouvementBruit, saleté, fatigue
Culture, monuments, idéesPauvreté, injustice, solitude

5. Exemple corrigé : Rastignac face à Paris

À la fin du Père Goriot, le jeune Rastignac regarde Paris depuis les hauteurs du cimetière du Père-Lachaise.

Il lance : « À nous deux maintenant ! »

Analyse : il parle à la ville comme à un adversaire, c'est une personnification.

Le point de vue de haut montre une ville immense qu'il veut dominer.

Conclusion : Paris est un lieu de tous les possibles, mais c'est aussi un combat.

Attention !

  • Ne dis pas que la ville est « juste belle » ou « juste moche » : les textes montrent souvent les deux.
  • Ne confonds pas l'auteur et le personnage : Rastignac parle, mais c'est Balzac qui écrit.

À retenir

  • La ville est souvent représentée comme un lieu d'espoir, de rencontres et de réussite.
  • Elle peut aussi faire peur : foule anonyme, solitude, misère, concurrence.
  • Pour analyser un texte, repère le point de vue, le vocabulaire et les procédés (personnification, comparaison, énumération).
  • Un tableau ou une photo peuvent montrer une autre vision de la même ville.

Dans la fiche complète, sur l'appli :

  • 3. Roman et poésie : quelques exemples
  • 4. Comment un texte représente la ville
  • 6. La méthode pour analyser un texte sur la ville
  • 7. Texte et image

avec la version audio et le quiz complet.

Quiz : teste-toi

Question 1

Dans la fiche, quelle ville est le décor principal des œuvres citées ?

  1. Lyon
  2. Marseille
  3. Paris
  4. Bordeaux
Voir la réponse

Réponse : Paris. Les œuvres citées (Hugo, Balzac, Zola, Baudelaire, Apollinaire) parlent de Paris.

Question 2

Qui écrit Le Père Goriot ?

  1. Zola
  2. Balzac
  3. Hugo
  4. Baudelaire
Voir la réponse

Réponse : Balzac. Le Père Goriot est un roman de Balzac.

Question 3

Que dit Rastignac à la fin du Père Goriot ?

  1. « À nous deux maintenant ! »
  2. « Adieu Paris ! »
  3. « Quelle belle ville ! »
  4. « Je rentre chez moi. »
Voir la réponse

Réponse : « À nous deux maintenant ! ». Il lance un défi à Paris.

Exercices corrigés

Exercice 1

Qu'est-ce qu'un roman urbain ?

  1. Un roman qui se passe surtout à la campagne
  2. Un roman dont l'histoire se passe dans une ville
  3. Un roman qui ne parle que de monuments
  4. Un roman écrit par un maire de ville
Voir la correction

Un roman dont l'histoire se passe dans une ville. Dans un roman urbain, l'histoire se déroule en ville, qui joue presque un rôle de personnage.

Exercice 2

Vrai ou faux : La poésie urbaine prend la ville pour sujet ou pour décor.

Voir la correction

Vrai. Ce sont des poèmes sur les rues, la foule, les lumières de la ville.

Questions fréquentes

Que faut-il savoir sur « La ville, lieu de tous les possibles ? » en 4e ?

Quand tu arrives dans une grande ville pour un concert ou une sortie entre amis, tu ressens à la fois l'excitation et un peu de vertige : les écrivains aussi ! Ce qui est attendu : Analyser la façon dont un texte représente la ville.

Que retenir du chapitre « La ville, lieu de tous les possibles ? » ?

La ville est souvent représentée comme un lieu d'espoir, de rencontres et de réussite. Elle peut aussi faire peur : foule anonyme, solitude, misère, concurrence. Pour analyser un texte, repère le point de vue, le vocabulaire et les procédés (personnification, comparaison, énumération). Un tableau ou une photo peuvent montrer une autre vision de la même ville.

Quel est le piège classique sur « La ville, lieu de tous les possibles ? » ?

Ne dis pas que la ville est « juste belle » ou « juste moche » : les textes montrent souvent les deux. Ne confonds pas l'auteur et le personnage : Rastignac parle, mais c'est Balzac qui écrit.

Envoie-moi ton cours et je te prépare ta fiche, le quiz complet et l'audio de ton chapitre. Aux côtés de tes profs, pas à leur place.

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Fiche basée sur le programme officiel de français de 4e (BO n°31 du 30 juillet 2020). Vérifiée par l'audit qualité automatique d'Ogrelo (exactitude, attendus du programme, niveau), repassée régulièrement. Une erreur ? Signale-la depuis l'appli.