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Médias, arts et engagement : fiche de révision de anglais en 3e

Anglais · 3e · Repères culturels · mise à jour le 22 octobre 2026

Ogrelo

Salut, moi c'est Ogrelo ! Voici l'essentiel de « Médias, arts et engagement ». Lis la fiche, puis teste-toi avec mes questions : la réponse est cachée sous chaque question.

Tu vois un post choquant sur ton téléphone : faut-il le partager ? Ce chapitre t'apprend à analyser un document médiatique et à présenter une œuvre engagée en anglais.

Les notions du chapitre

La fiche (extrait)

1. Le vocabulaire des médias

the press / a newspaper
la presse / un journal
a headline
le titre d'un article
a journalist
un(e) journaliste
social media
les réseaux sociaux
a post / to share
une publication / partager
fake news
fausses informations
a source
la source (d'où vient l'information)
an advert / advertising
une publicité / la publicité

2. Information, fake news et influence

NotionEn anglaisCe qu'il faut savoir
Pressea newspaper, an articleUn journaliste signe son article et cite ses sources.
Réseaux sociauxa post, a like, to go viralTout le monde peut publier, même sans vérifier.
Fake newsfalse informationElle cherche souvent des likes ou à tromper.
Publicitéan advert, a sloganElle veut te persuader d'acheter.
Influenceuran influencerIl peut orienter ton avis, parfois contre de l'argent.

4. Un discours célèbre

Le 28 août 1963, à Washington, Martin Luther King prononce I Have a Dream.

Il parle devant une foule immense, pendant une marche pour les droits civiques.

Il répète « I have a dream » pour marquer les esprits.

Son rêve : que ses enfants ne soient pas jugés sur la couleur de leur peau.

Un discours engagé défend une cause avec des mots simples et forts.

7. Attention aux pièges

  • News est singulier en anglais : The news is false.
  • On ne dit pas a news : on dit some news ou a piece of news.
  • Actually veut dire « en fait », pas « actuellement ».
  • Beaucoup de likes ne prouvent pas qu'une information est vraie.

À retenir

  • Les médias (presse, réseaux sociaux) informent, mais certaines fake news circulent.
  • Pour analyser un document : Who? What? When? Where? Why?, puis vérifie la source.
  • Un esprit critique, c'est vérifier avant de croire et de partager.
  • Les arts engagés (Imagine, Banksy, I Have a Dream) défendent des idées.
  • Pour présenter une œuvre : titre, artiste, thème, message, avis.

Dans la fiche complète, sur l'appli :

  • 3. Les arts engagés
  • 5. Analyser un document médiatique
  • 6. Présenter une œuvre engagée
  • 8. Pour garder le réflexe

avec la version audio et le quiz complet.

Quiz : teste-toi

Question 1

Que veut dire « fake news » ?

  1. Des fausses informations
  2. Des actualités locales
  3. Des titres de journaux
  4. Des publicités télévisées
Voir la réponse

Réponse : Des fausses informations. Fake news = fausses informations.

Question 2

Qui a prononcé le discours « I Have a Dream » ?

  1. Barack Obama
  2. Martin Luther King
  3. John Lennon
  4. Banksy
Voir la réponse

Réponse : Martin Luther King. C'est Martin Luther King, en 1963 à Washington.

Question 3

Que veut dire « a headline » ?

  1. Un journaliste
  2. Une publicité
  3. Le titre d'un article
  4. Un abonné
Voir la réponse

Réponse : Le titre d'un article. A headline est le titre d'un article.

Exercices corrigés

Exercice 1

What does « fake news » mean?

  1. News written by a teenager
  2. Very short news on TV
  3. False information shown as real news
  4. News shown late at night
Voir la correction

False information shown as real news. Fake news = fausses informations présentées comme vraies (« fake » veut dire faux).

Exercice 2

Vrai ou faux : Martin Luther King gave his speech « I Have a Dream » in 1963.

Voir la correction

Vrai. Il l'a prononcé le 28 août 1963, lors de la Marche sur Washington.

Questions fréquentes

Que faut-il savoir sur « Médias, arts et engagement » en 3e ?

Tu vois un post choquant sur ton téléphone : faut-il le partager ? Ce chapitre t'apprend à analyser un document médiatique et à présenter une œuvre engagée en anglais. Ce qui est attendu : Analyser un document médiatique ; Présenter une œuvre engagée.

Que retenir du chapitre « Médias, arts et engagement » ?

Les médias (presse, réseaux sociaux) informent, mais certaines fake news circulent. Pour analyser un document : Who? What? When? Where? Why?, puis vérifie la source. Un esprit critique, c'est vérifier avant de croire et de partager. Les arts engagés (*Imagine*, Banksy, I Have a Dream) défendent des idées. Pour présenter une œuvre : titre, artiste, thème, message, avis.

Quel est le piège classique sur « Médias, arts et engagement » ?

News est singulier en anglais : The news is false. On ne dit pas a news : on dit some news ou a piece of news. Actually veut dire « en fait », pas « actuellement ». Beaucoup de likes ne prouvent pas qu'une information est vraie.

Envoie-moi ton cours et je te prépare ta fiche, le quiz complet et l'audio de ton chapitre. Aux côtés de tes profs, pas à leur place.

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