Écosystèmes et action humaine : fiche de révision de sciences de la vie et de la Terre en 4e
SVT · 4e · Le vivant et son évolution · mise à jour le 23 octobre 2026
Salut, moi c'est Ogrelo ! Voici l'essentiel de « Écosystèmes et action humaine ». Lis la fiche, puis teste-toi avec mes questions : la réponse est cachée sous chaque question.
Quand tu vois une mare envahie d'algues vertes près d'un champ, tu observes un écosystème perturbé : ce chapitre t'explique comment il fonctionne et comment l'être humain peut l'abîmer ou le réparer.
Les notions du chapitre
- écosystème : milieu et êtres vivants
- relations alimentaires et décomposeurs
- cycle de la matière
- perturbations humaines
- restauration d'un écosystème
La fiche (extrait)
1. Le vocabulaire
- Écosystème
- Un milieu (sol, eau, air, climat) et l'ensemble des êtres vivants qui y vivent, en relation les uns avec les autres.
- Milieu
- L'ensemble des conditions non vivantes : lumière, température, eau, sol.
- Chaîne alimentaire
- Une suite d'êtres vivants où chacun mange le précédent. La flèche veut dire « est mangé par ».
- Producteur
- Un végétal vert qui fabrique sa matière organique grâce à la lumière, à l'eau, aux sels minéraux et au dioxyde de carbone.
- Consommateur
- Un animal qui se nourrit d'autres êtres vivants, plantes ou animaux.
- Décomposeur
- Un être vivant (bactéries, champignons) qui transforme la matière morte en matière minérale.
2. Qui fait quoi dans un écosystème ?
| Rôle | Exemples | Ce qu'il mange ou utilise |
|---|---|---|
| Producteurs | Herbe, chêne, algues | Matière minérale et lumière |
| Consommateurs | Criquet, grenouille, renard | Autres êtres vivants |
| Décomposeurs | Bactéries, champignons du sol | Cadavres, feuilles mortes, déchets |
Exemple corrigé : une chaîne alimentaire
Dans une prairie humide : herbe → criquet → grenouille → héron.
L'herbe est le producteur, car elle fabrique sa matière avec la lumière.
Le criquet, la grenouille et le héron sont des consommateurs.
La flèche « herbe → criquet » veut dire : l'herbe est mangée par le criquet.
À la mort du héron, les décomposeurs rendent sa matière au sol sous forme minérale.
La chaîne alimentaire de la prairie humide
Attention à la flèche !
- La flèche d'une chaîne alimentaire va de l'être mangé vers celui qui mange.
- Écris « herbe → criquet », jamais l'inverse.
- Autre erreur : les décomposeurs ne sont pas des consommateurs « en plus ». Leur rôle est de rendre la matière au milieu.
À retenir
- Un écosystème, c'est un milieu et les êtres vivants qui y vivent.
- Producteurs, consommateurs et décomposeurs sont reliés par des relations alimentaires.
- La matière circule en cycle : les décomposeurs la rendent sous forme minérale aux producteurs.
- Les actions humaines peuvent déséquilibrer un écosystème, mais on peut aussi le restaurer.
Dans la fiche complète, sur l'appli :
- 3. Le cycle de la matière
- 4. Méthode : expliquer l'effet d'une action humaine
- Exemple corrigé : l'eutrophisation d'un étang
- Un étang en eutrophisation
- 5. Perturbations et restauration
avec la version audio et le quiz complet.
Quiz : teste-toi
Question 1
Qu'est-ce qu'un écosystème ?
- Un groupe d'animaux de la même espèce
- Seulement les plantes d'un champ
- Un milieu et les êtres vivants qui y vivent
- Les animaux d'une forêt uniquement
Voir la réponse
Réponse : Un milieu et les êtres vivants qui y vivent. Un écosystème associe un milieu et les êtres vivants qui y vivent.
Question 2
Dans « herbe → criquet », que signifie la flèche ?
- Le criquet nourrit l'herbe
- L'herbe est mangée par le criquet
- Le criquet protège l'herbe
- L'herbe se transforme en criquet
Voir la réponse
Réponse : L'herbe est mangée par le criquet. La flèche signifie « est mangé par ».
Question 3
Quel est le rôle des producteurs ?
- Manger les animaux morts
- Chasser des animaux
- Décomposer les cadavres
- Fabriquer de la matière organique
Voir la réponse
Réponse : Fabriquer de la matière organique. Les végétaux verts fabriquent leur matière avec la lumière, l'eau et les sels minéraux.
Exercices corrigés
Exercice 1
Qu'est-ce qu'un écosystème ?
- Uniquement les animaux d'un lieu
- Un milieu et les êtres vivants qui y vivent
- Uniquement l'eau, le sol et le climat
- Un groupe d'animaux d'une même espèce
Voir la correction
Un milieu et les êtres vivants qui y vivent. Un écosystème réunit un milieu (conditions non vivantes) et les êtres vivants qui y vivent.
Exercice 2
Vrai ou faux : Observe la figure : dans cette chaîne alimentaire, la grenouille mange le criquet.
Voir la correction
Vrai. La flèche va de l'être mangé vers celui qui mange : le criquet est mangé par la grenouille.
Questions fréquentes
Que faut-il savoir sur « Écosystèmes et action humaine » en 4e ?
Quand tu vois une mare envahie d'algues vertes près d'un champ, tu observes un écosystème perturbé : ce chapitre t'explique comment il fonctionne et comment l'être humain peut l'abîmer ou le réparer. Ce qui est attendu : Décrire le fonctionnement d'un écosystème ; Expliquer l'effet d'une action humaine sur un écosystème.
Que retenir du chapitre « Écosystèmes et action humaine » ?
Un écosystème, c'est un milieu et les êtres vivants qui y vivent. Producteurs, consommateurs et décomposeurs sont reliés par des relations alimentaires. La matière circule en cycle : les décomposeurs la rendent sous forme minérale aux producteurs. Les actions humaines peuvent déséquilibrer un écosystème, mais on peut aussi le restaurer.
Quel est le piège classique sur « Écosystèmes et action humaine » ?
La flèche d'une chaîne alimentaire va de l'être mangé vers celui qui mange. Écris « herbe → criquet », jamais l'inverse. Autre erreur : les décomposeurs ne sont pas des consommateurs « en plus ». Leur rôle est de rendre la matière au milieu.