Fiches de révision de espagnol en 5e

Voici tout le programme de espagnol de cinquième, chapitre par chapitre. 13 fiches sont prêtes ici, avec un quiz corrigé. Toutes les autres t'attendent dans l'appli.

Repères culturels

• Portrait, autoportrait : se présenter
  se présenter (¿Y tú, quién eres?) · portraits de familles · style et vêtements · personnages du monde hispanique · lexique : la familia, el carácter, el físico
• Le quotidien : lieux, rythmes, saisons
  horaires espagnols (¿Qué hora es?) · journée type et repas · climats et paysages variés · villes et villages d'Espagne et d'Amérique latine · lexique : la casa, la comida, el tiempo
• École et loisirs
  l'école en Espagne et en Amérique latine · accès à l'école (Mil y una escuelas) · matières et emploi du temps · loisirs d'ici et d'ailleurs · lexique : las asignaturas, los deportes, los juegos
• Le réel et l'imaginaire : fêtes et légendes
  fêtes traditionnelles (¿Qué celebramos hoy?) · contes et légendes · héros et héroïnes inspirants · Noël et Rois mages · lexique des fêtes
• Des langues, des lieux, des histoires
  l'espagnol dans le monde (près de 500 millions de locuteurs) · pays hispanophones et capitales · influences arabes et amérindiennes sur la langue · sites et monuments (Las piedras hablan) · nationalités
• Le Mexique
  géographie et patrimoine mexicains · civilisations aztèque et maya · saveurs du Mexique · la Fête des morts (Día de Muertos) · Frida Kahlo et les arts

Langue

• Saluer, se présenter, compter
  saludos y despedidas · llamarse, ser, tener … años · alphabet et prononciation (j, ll, ñ, rr) · nombres · accent tonique et accent écrit
• Articles, genre et pluriel
  articles définis et indéfinis (el, la, los, las, un, una) · masculin et féminin · pluriel des noms et adjectifs · accords · possessifs (mi, tu, su)
• Le présent des verbes réguliers
  verbes en -ar, -er, -ir · pronoms sujets souvent absents · négation (no) · questions (¿Dónde? ¿Qué? ¿Cuántos?) · habitudes quotidiennes
• Les verbes irréguliers et à diphtongue
  ser, estar, ir, tener · diphtongues : poder, empezar, volver · e > i : decir, repetir · verbes pronominaux : levantarse, ducharse · hay (il y a)
• Ser et estar
  ser : identité, origine, caractère · estar : lieu, état passager · estar + gérondif (action en cours) · hay / está(n) · adjectifs qui changent de sens
• Exprimer ses goûts : gustar
  me gusta / me gustan · encantar, preferir · pronoms me, te, le, nos, os, les · a mí también / tampoco · mucho, poco, nada
• L'heure, la date et le temps
  ¿Qué hora es? Son las… · jours, mois, saisons · date de naissance et années · marqueurs : hoy, mañana, después, antes · météo : hace calor, llueve
• Futur proche et obligation
  ir a + infinitif · tener que + infinitif · hay que + infinitif · impératif des consignes (escucha, repite) · comparatifs (más / menos … que)

Programme de référence : Programme d'espagnol pour les classes de collège (arrêté du 5 mai 2025, BO n°22 du 29 mai 2025), en vigueur en 5e à la rentrée 2026. LV2 (LVB) : niveau visé en fin de 5e A1+ (A1 pour un vrai débutant).. Les trimestres sont indicatifs : chaque prof organise son année.

Autres matières en 5e : Maths · Français · Histoire-géo · EMC · SVT · Physique-chimie · Technologie · Anglais · Allemand