Fiches de révision de sciences de la vie et de la Terre en 5e

Voici tout le programme de sciences de la vie et de la Terre de cinquième, chapitre par chapitre. 11 fiches sont prêtes ici, avec un quiz corrigé. Toutes les autres t'attendent dans l'appli.

La planète Terre, l'environnement et l'action humaine

• La Terre dans le système solaire
  Soleil, planètes et satellites · rotation et révolution de la Terre · jours, nuits et saisons · conditions favorables à la vie (eau liquide, atmosphère) · planètes telluriques et gazeuses
• Paysages, érosion et sédimentation
  roches et paysages · érosion par l'eau, le vent, la glace · transport et dépôt des sédiments · formation d'une roche sédimentaire · fossiles
• Météo et climat
  différence entre météo et climat · circulation de l'atmosphère et des océans · zones climatiques · phénomènes météorologiques extrêmes · mesures (température, pression, précipitations)
• Ressources naturelles et activités humaines
  ressources : eau, sols, roches · exploitation par l'être humain · pollutions · gestion durable · comportements responsables

Le vivant et son évolution

• La cellule, unité du vivant
  cellule, membrane, cytoplasme, noyau · observation au microscope · êtres unicellulaires et pluricellulaires · cellules animales et végétales · organisation : cellule, organe, organisme
• Respiration et occupation des milieux
  dioxygène et dioxyde de carbone · branchies, poumons, trachées · respiration dans l'eau et dans l'air · répartition des êtres vivants selon le milieu · respiration des végétaux
• La nutrition des végétaux
  besoins des plantes (eau, sels minéraux, lumière, CO2) · photosynthèse et production de matière · racines, tiges, feuilles · circulation de la sève · réserves (amidon)
• Reproduction sexuée et asexuée
  reproduction sexuée : gamètes et fécondation · fleur, pollinisation, graine, fruit · reproduction asexuée (bouture, stolon) · développement et cycle de vie · influence du milieu
• La biodiversité et sa préservation
  diversité des espèces · relations entre êtres vivants (réseaux alimentaires) · influence de l'être humain sur la biodiversité · espèces menacées et protégées · écosystème

Le corps humain et la santé

• L'organisme pendant un effort
  rythme cardiaque et fréquence respiratoire · besoins des muscles en dioxygène et nutriments · mesures avant, pendant, après l'effort · limites de l'organisme · échauffement et récupération
• Respiration et circulation sanguine
  poumons, alvéoles, échanges gazeux · cœur et vaisseaux sanguins · circulation du sang · transport du dioxygène et des nutriments · rôle des capillaires
• La digestion
  appareil digestif · transformation des aliments (enzymes) · nutriments · absorption dans l'intestin grêle · microbiote intestinal
• Hygiène de vie et santé
  alimentation équilibrée · activité physique · sommeil · effets du tabac et des écrans · comportements favorables à la santé

Programme de référence : Programme de sciences de la vie et de la Terre du cycle 4 (arrêté du 9 novembre 2015 modifié, BO n°31 du 30 juillet 2020), en vigueur en 5e en 2026-2027. Le programme fixe des attendus de fin de cycle sans les répartir entre 5e, 4e et 3e : répartition par niveau d'usage, appuyée sur les repères annuels de progression (Éduscol).. Les trimestres sont indicatifs : chaque prof organise son année.

Autres matières en 5e : Maths · Français · Histoire-géo · EMC · Physique-chimie · Technologie · Anglais · Espagnol · Allemand